FAD - Pensamiento crítico - Eraser

Pensamiento crítico y alfabetización mediática

La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción organiza el proyecto para la educación en el consumo de medios e información online, que promueve la alfabetización mediática y el fomento del pensamiento crítico en la población adolescente de 14 a 16 años que está cursando 3º y 4º de la ESO en centros educativos españoles.

Más información en

• https://informate.campusfad.org/
• https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/actividades-alumnado/in-formate

Para participar >> https://eraser.campusfad.org/access/login-fad/

Divulgación científica en los medios de comunicación social tradicionales

¿Sabes que en los medios de comunicación social tradicionales, prensa, radio y televisión, hay divulgación científica? En 1996 hubo un programa de televisión española, "Más por menos", sobre MATEMÁTICAS.

Completa la siguiente tabla con tu propuesta en los Comentarios, gracias :-)

Prensa	Radio	Televisión
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Prueba de Matemáticas 3º ESO

1. En una cesta había manzanas. Juan se llevó la mitad, Ana se llevó 2/3 de las que quedaban y Rosa se comió las que quedaban. Sabiendo que el número de manzanas que había al principio en la cesta se podía contar con los dedos de las manos. ¿Cuántas manzanas había? ¿Cuántas manzanas se comió cada uno? Gracias a @Concurso_Pangea por este ejercicio :-)
2. Sin calculadora y de tres formas diferentes, ¿es 510511 múltiplo de 19?
3. Sin calculadora, ¿es 533 un número primo?
4. Dibuja con exactitud en la recta real, de tres formas diferentes, el número real negativo cuyo cuadrado es 20.
5. ¿Es posible encontrar un triángulo en el que una de sus alturas sea un lado? Razona tu respuesta. Si encuentras uno dibújalo y dibuja también, con exactitud, su circunferencia circunscrita. 

Dibujar en la recta real, con regla y compás, el número Φ

Esta CONSTRUCCIÓN ha sido realizada con GEOGEBRA. El punto C, punto medio del segmento unidad lo ha dibujado GEOGEBRA [ya sabemos dibujarlo con regla y compás] y la recta azul punteada perpendicular a la recta real en el punto B también la ha dibujado GEOGEBRA [y también se puede dibujar con regla y compas (*)].

(*) Ejercicio: dibuja, con REGLA Y COMPÁS, la recta perpendicular a una recta dada r que pase por un punto P (exterior o interior a la recta r). Explica en castellano el procedimiento utilizado en cada caso.

Fracciones con regla y compás: dividir un segmento en partes iguales

Para dividir un segmento en partes iguales usamos el teorema de Tales.

El teorema de Tales establece que SI las rectas rojas son paralelas (*) ENTONCES los segmentos "homólogos" en las rectas secantes verde y negra son proporcionales, es decir,

Como AG = GF = FK = KM = MO = OQ = QS = SU = UT = TV por construcción ENTONCES

AG' = G'F' = F'K' = K'M' = M'O' = O'Q' = Q'S' = S'U' = U'T' = T'B

¡Hemos dividido el segmento en 10 partes iguales!

(*) En la asignatura de Plástica seguramente has aprendido a trazar rectas paralelas con escuadra y cartabón. Pero ¿sabes hacerlo con REGLA y COMPÁS? Explica en castellano el procedimiento utilizado.

Ejercicio: Dibuja con regla y compás en la recta real el número racional

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